Multimedia Content Creator avec brevet fédéral

En collaboration avec ICT-Formation professionnelle Suisse, les experts de la Swissfilm Association organisent l'examen professionnel « Multimédia Content Creator » pour le compte du secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation (SEFRI).

L’examen professionnel fédéral « Multimedia Content Creator » est un nouveau profil professionnel, dont le règlement d'examen a été mis en vigueur par le SEFRI en 2026.

Profil de la profession

Les Multimedia Content Creator conçoivent et produisent des contenus audiovisuels. Ils apportent une contribution essentielle au secteur de la communication et savent traduire des thèmes complexes de manière compréhensible et adaptée au groupe cible sur les différents canaux de communication, puis créer le contenu correspondant. Leur créativité, leur compréhension du marketing et leur habileté technique dans l’utilisation des moyens de production sont au coeur de leur travail. 

Domaine d’activité

Les Multimedia Content Creator travaillent dans des entreprises qui gèrent leur propre contenu marketing et communication. Il s’agit généralement de grandes entreprises, de PME, d’agences de publicité, de sociétés de production ou d’entreprises médiatiques. Ils sont responsables de la création et de la production de contenu multimédia, en tenant compte des exigences spécifiques de chaque canal de communication. 

Les Multimedia Content Creator sont capables de réaliser de petites productions de manière autonome et sans équipe. Pour les projets multimédias plus importants, ils font partie d’une équipe, coordonnent l’ensemble du processus et font appel à des spécialistes externes si nécessaire. 

Les Multimedia Content Creator sont sollicités dès que le briefing de la commande est disponible ; la livraison des fichiers prêts à être diffusés marque la fin du processus. Entretemps, les Multimedia Content Creator sont responsables de tous les processus nécessaires dans les domaines du développement de projet, de la planification de la production, de la production et de la post-production. 

Compétences opérationnelles les plus importants

Recherche d’idées et développement de concepts pour le contenu multimédia 

Les Multimedia Content Creator analysent les briefings pour les nouveaux projets, remettent en question les détails si nécessaire, puis élaborent des concepts créatifs généraux avec des idées de réalisation. 

Ils présentent les concepts aux clients et les convainquent grâce à leur évaluation professionnelle et réaliste. Ils élaborent un concept détaillé qui prend la forme, par exemple, d’un scénario, d’un storyboard, d’un scribble, d’un layout, d’une référence d’ambiance (Mood Reference) ou d’un Mock-up et sert de base à l’ensemble de la production de contenu. 

Coordination et planification de contenu multimédia 

La planification de la production est un autre domaine de compétence essentiel. Les Multimedia Content Creator établissent des calendriers et des plans de tournage, coordonnent l’équipe, les acteurs et le matériel, et tiennent compte des bases juridiques et des pratiques générales en matière d’emploi dans le secteur. Ils se chargent de la planification budgétaire, de la gestion des ressources et des contrats pour la production, et surveillent l’avancement du projet en termes de coûts et de gestion du temps. 

Production de contenu multimédia 

Les Multimedia Content Creator préparent le contenu et l’équipement technique afin de garantir le bon déroulement du tournage. Ils installent les scènes, les éclairent, montent la caméra et le matériel audio, coordonnent les acteurs, filment les scènes conformément à la liste des plans ou travaillent de manière documentaire. La sauvegarde du matériel produit fait également partie de leurs tâches. 

Post-production de contenu multimédia 

En post-production, les Multimedia Content Creator sélectionnent et montent les textes, les images, les vidéos et les enregistrements sonores, puis présentent le montage brut pour validation. Après avoir reçu les commentaires du client, ils réalisent le montage final et le soumettent à l’approbation du client (« picture lock »). Ils procèdent ensuite à la finalisation technique. Enfin, ils créent des versions spécifiques à chaque canal, les mettend en forme (rendering) et les téléchargent avant d’archiver le matériel conformément aux exigences légales.

Exercice de la profession

Grâce à leur capacité d’innovation et à leur créativité, les Multimedia Content Creator développent des briefings de commande en concepts détaillés. Ils y mettent en oeuvre leurs idées de manière narrative et visuellement attrayante. Grâce à une mise en scène habile et à une présentation claire de leurs idées de contenu, ils parviennent à communiquer clairement la valeur ajoutée de la production de contenu et posent ainsi les bases de formats de communication innovants. 

Les Multimedia Content Creator tiennent les rênes d’une production entre leurs mains. Grâce à leurs compétences en matière de planification et d’organisation, ils trouvent des moyens de mettre en oeuvre des idées de production dans le respect des contraintes budgétaires et des délais impartis. Ils travaillent de manière autonome et gardent toujours une vue d’ensemble des processus de production complexes. 

La flexibilité est indispensable dans le travail quotidien d’un Multimedia Content Creator. C’est notamment lors de tournages soumis à des contraintes de temps importantes qu’ils démontrent leur capacité à garder leur sang-froid même dans des situations stressantes. Ils maîtrisent les changements de dernière minute et les défis inattendus en trouvant rapidement des solutions alternatives et en s’adaptant aux conditions changeantes. Cette flexibilité leur permet de mener à bien des projets même dans des conditions variables. 

La numérisation et l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) modifient en permanence les méthodes de travail des Multimedia Content Creator. Ils utilisent de plus en plus des outils d’IA qui facilitent ou automatisent les processus de traitement du son et de l’image. En raison de l’évolution rapide des technologies, ils sont amenés à se tenir constamment informés des tendances et des innovations et à se former en permanence.